L'échec est encore trop souvent stigmatisé et considéré comme le résultat d'une incapacité , d'un manque d'étude, d'un manque de volonté ou de motivation ... Trop
souvent encore, l'élève, ... incarne l'échec aux yeux de l'adulte.
Et pourtant ...
"C'est en se trompant qu'on
apprend" (Ch. Pépin).
Comment faire de cet échec une source d'apprentissage pour qu'il constitue une force? Tel est le thème de la formation qui est ici proposée.
Publics pouvant être concernés: enseignant/es, logopèdes/orthophonistes, parents ; pour ces derniers, sous forme d'ateliers.